Руководитель отдела религиозного образования и катехизации Симферопольской и Крымской епархии В.В. Сухоребров принял участие в работе конференции «Актуальные вопросы науки и образования: теория и практика».
28 октября 2025 года в рамках V Международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы науки и образования: теория и практика» в конференц-зале народного военно-исторического музейного комплекса Великой Отечественной войны «Самбекские высоты» прошла секция «Православное образование: векторы и перспективы развития», которая приурочена к юбилейным XXX Дмитриевским образовательным чтениям, а также 70-летию Таганрогского института имени А. П. Чехова, к 30-летию ЧОУ «Свято-Георгиевская православная средняя общеобразовательная школа».
Организатором конференции выступил вуз-партнер: Таганрогский институт имени А. П. Чехова (филиал) Ростовского государственного экономического университета.
Приветственный адрес митрополита Ростовского и Новочеркасского, Главы Донской митрополии Меркурия к участникам конференции огласил проректор по учебной работе Донской духовной семинарии иерей Олег Малышев. Участников, организаторов и гостей пленарного заседания приветствовали заместитель министра образования Ростовской области Сергей Федоров: Ирина Жукова, председатель комитета Законодательного Собрания Ростовской области по взаимодействию с общественными объединениями, молодежной политике, физической культуре, спорту и туризму; иеромонах Трифон (Умалатов), заведующий сектором мероприятий и конкурсов Синодального отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви.
Модератором секции была руководитель ЕОРОиК Ростовской-на-Дону епархии, к. п. н., доцент Ольга Шевченко. Сопредседателями секции стали Ирина Стеценко, декан факультета экономики и права Таганрогского института имени А. П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), доктор педагогических наук, доцент.
В работе конференции и секции по православному образованию приняли участие руководители отделов религиозного образования и катехизации, духовные попечители православных школ, духовенство митрополий и епархий из 5 Федеральных округов (ЮФО, ДФИ, СКФО, ЦФО, СЗФО), учителя общеобразовательных школ, преподаватели высшей школы, ученые, педагогические работники учреждений среднего профессионального образования, студенты и аспиранты из 52 городов Российской Федерации, среди них (Москва, Санкт-Петербург, Астрахань, Владивосток, Южно-Сахалинск, Ростов-на-Дону, Екатеринбург, Волгоград, Тверь, Сочи, Элиста, Смоленск, Воронеж, Мурманск, Смоленск, Калининград, Владимир, Калуга, Севастополь, Благовещенск, Тюмень и др.), Республик Адыгеи и Крыма, стран СНГ (Белоруссии, Киргизии).
Обсуждались вопросы: нормативно-правовых и философских оснований выбора православного модуля образования; подготовки педагогов к работе с ценностным содержанием православной культуры в системе дополнительного профессионального образования (Волгоградская митрополия); антропологические дефициты современного отечественного педагогического образования; изучение основ нравственности и освоение нравственных ценностей в системе образования: очевидны ли нормы морали в условиях современного общества.
Также был представлен опыт работы Свято-Георгиевской православной школы города Ростова-на-Дону; опыт методического сопровождения по ОРКСЭ для педагогов на примере Екатеринбургской епархии; организации единого воспитательного пространства в муниципальной системе дошкольного образования города Владивостока; особенности частного православного образовательного учреждения (на примере ЧУОО «Православная гимназия» Республика Адыгея; опыт работы братства православных следопытов в системе приходского просвещения (г. Симферополь, Республика Крым); опыт преподавания православных предметов предметы в старшей школе (на примере ЧОУ Смоленская православная гимназия); технология проживания исторических событий как основа создания воспитательной системы во Владимирской православной гимназии; опыт формирование духовно-нравственных ценностей у обучающихся в современных условиях образования на опыте тридцатилетней журналистской деятельности в ТРКДонТР и создании экспериментальной медиамастерской позитивной, духовно — нравственной журналистики «Раскрась жизнь сам!» в РГЭУ (РИНХ) и др.
В фокусе научных исследований участников конференции обозначены вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса; методики преподавания различных предметных областей, актуальным вопросам православного образования, особенностям семейного воспитания, гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи.